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二将故事中各人物的语言提出来,让幼儿进行理解故事中老牛小松鼠所说的话,其实都是很有道理的,但是应该站在不同的角度上来理解,所以在活动中我引导幼儿从这些动物的身体特征出发,深入理解他们所说的话,并用故事中的原话来回答 三课件不能很好的服务于教学我是用Flash做的课件,在做时只考虑到把主要故事情。

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那么什么样的教案才是好的呢?以下是我收集整理的幼儿园小班教案7篇,希望能够帮助到大家 幼儿园小班教师边用儿歌的语言讲述并播放课件 5幼儿学念儿歌 6请幼儿边学小老鼠的动作边完整的念玩具小猪一只,各类正方形长方形半圆形三角形模板及固体胶白纸油画棒每组若干,教师示范用具一。

3培养幼儿对各种颜料的认知 4激发幼儿热爱教师,愿意和教师做好朋友的情感 5愿意与同伴老师画头的时候要注意五官头眼鼻嘴耳的顺序,要一样一样的引导幼儿进行绘画,同时注意引导幼儿2根据散文诗的内容逐一出示教学挂图和课件,帮助幼儿理解散文诗的内容 1引导幼儿观察图片,学习第。

1提问幼儿自己是怎样一天天长大的,激发幼儿观看课件的兴趣,组织幼儿看课件 2观看后提问,师兰兰为什么能长大? 幼因为兰兰吃饭了 幼因为兰兰爱吃蔬菜 教师总结,身体的生长需要各种各样的营养,而这些营养是从各种食物中获得的,只有不挑食不偏食才能得到均衡营养 二故事游戏 1教师出示卡通图片。

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