梯子游戏观察记录与分析,幼儿园梯子游戏户外观察记录

1、这个迷阵是跟季节对应的，你看下阵图上的标志，叶子代表的是春天，雪花代表的是冬天，太阳代表的是秋天，枫叶代表的秋天，之所以拼图动不了是因为季节跟标志没对上，你看下你的阵图上面的表示是什么，如果是雪花的话，就需要找到镶嵌有冬季宝石的雕像把季节转变成冬季，然后在回到23的场景完成拼图，依此；3培养幼儿观察能力及动手操作能力 4能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果 活动准备 1 不同粗糙长度程度的板洗衣板木板包地毯的板滑梯等积木椅子记录纸笔等 2 已学过做单一物体的观察记录 3 幼儿在科学活动角对球的滚动；解析是指透过幼儿的游戏行为分析评判幼儿的发展及其缘由每次自主游戏时，我总是浮在面上“观察”孩子们的游戏，没有真正走近孩子，走进游戏，甚至有时候并不明白孩子游戏的目的当我认为他是可以自己完成的时候，即便孩子要求帮助，我也是“管住嘴和手”，以致孩子的兴趣减半当孩子间发生严重纠纷与；记录教师大三班李星慧 观察实录#160 #160 #160 攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮助，攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作，需耍手脚眼及身体的综合配合每当孩子攀爬到一个新地方，由于距离高度的变化，给孩子的视觉带来新的感觉和体脸，既有助于培养孩子的空间概念；23进入场景40用木棒撬开棺材，得到一个望远镜和一枚铜币24进入场景41，在支架上用望远镜观察记录符号，再进入场景10将望远镜放在支架上观察并记录符号25来到场景5，依照记录下的符号解开谜题，得到金色的蛇圈26来到场景6将绳子栓到树上，顺着绳子爬到井底27进入场景7，将金色的蛇圈放入；有爬梯子的，有钻山洞的，滑滑板的观察反思 玩是孩子的天性，儿童在游戏中成长，没有游戏的童年是残缺的，小班的幼儿注意力容易分散，爱模仿，活泼好动，空洞的教学容易往往很难引起小朋友的注意，发散思维吸引小朋友在小山坡上自由的活动，注意安全，防止小朋友摔伤，争抢玩具，打闹。

2、”张夏语把花朵递给她们的好朋友，孩子们分工明确，“我们会把我们的花园装饰的漂漂亮亮的”孩子们很有创意，把花朵放在了梯子中间，花草搭配，和谐美丽看得出来，孩子们很有创造力和想象力教师反思#160 教师主要以观察为主，对幼儿的游戏没有过多的干涉自主性游戏是幼儿一项快乐而自由的。

3、让幼儿主动探索，而不是随意给予他们想要的东西教师不应剥夺幼儿主动探索的机会，而应让他们明确操作目标和要求，放手让他们去摆弄材料，即使出错也没有关系，最重要的是让幼儿获取知识的过程体验篇二观察记录 1 观察时间10点1013分 实录小语带着鸭子走过梯子，看到跷跷板，于是带着鸭子；2，安卓游戏失落之城 攻略失落之城攻略1刚开始我们所在场景为场景2，所在场景可以通过地图来查找2进入场景1，捡起打火石，并记录墙上的标记3记录标记后，可激活物品中笔记本的向导功能4使用记录的标记在场景3中打开那扇门5在场景4中，将绿色的心形石头放入雕像中，并按下按钮，将季节转换为春天6通过；2朋友之间配合默契，懂得交流，不再是老是用手打人3知道自己需要什么材料，并且能够互相帮助，懂得分享4游戏与游戏之间不再互相打扰，游戏有自己的目的，不易受别人影响存在的问题1木板过于重，一些孩子不小心会弄伤手指2对于材料的使用不是很好，有的孩子随便乱拿梯子，会容易使别；”孩子们很有创意，把花朵放在了梯子中间，花草搭配，和谐美丽，还邀请了很多好朋友一起玩，孩子们很有创造力和想象力教师反思#160 教师主要以观察为主，对幼儿的游戏没有过多的干涉自主性游戏是幼儿一项快乐而自由的游戏动，在游戏中教师应该放手幼儿愉快的与同伴交往合作游戏活动氛围应该。

4、2进入场景1，捡起打火石，并记录墙上的标记3记录标记后，可激活物品中笔记本的向导功能4使用记录的标记在场景3中打开那扇门5在场景4中，将绿色的心形石头放入雕像中，并按下按钮，将季节转换为春天6通过场景9树上的梯子我们可以进入场景10，在场景10中我们可以捡到一卷绳子，在场景12中；观察记录 1 第一次观察具体时间10点1013分 实录今天早操后，小语带着鸭子，在梯子上走过，突然看到前方有人搭好的跷跷板，于是带着鸭子来到了跷跷板上，当她把鸭子放在跷跷板，准备一起玩耍时发现，鸭子一放好，她用脚一翘，鸭子马上滑落下来，试了三次仍然失败2 第二次观察具体时间10点；1，苹果蓝精灵的游戏任务 派3个蓝精灵去森林一天，你点击英语SEND就派出去了分配任务的，完成它下达的任务！2，求国家地理探险失落之城攻略失落之城攻略一水晶石获取攻略在失落之城游戏中，进入失落之城返回场景18游戏界面之后，看见左边墙上的碎石板拼图，点击放大接着，我们看见拼图上面已经有了三块石板，首先；观察日期2020年9月5日 观察地点攀爬区 观察对象臧超军董理想高志旭胡顺欣姚天琪 记录教师大四班英雨欣 观察实录#160 #160 #160 #160 第一次小朋友们玩攀爬区比较局限，想到的东西都比较少，特别像姚天琪小朋友这样的，几个小女生拿着垫子梯子排队，从梯子上往下跳。